教育學

1.【答案】A

【解析】學校教育是教育者根據一定的社會要求和受教育者身心發展的規律，在特定的教育場所，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，使他們的身心朝著社會期望的方向發展的過程。因此，A選項符合題意。

2．【答案】C

【解析】勞動分工、腦力勞動和體力勞動的發展是人的全面發展必不可少的幾個方面，全面發展不能單一的發展腦力或者體力，而是要二者相結合，共同得到發展。與之相對立的產物就是人的均衡發展，不僅要注重腦力和體力兩方面的全面發展，還要兼顧到二者發展的水平。因此，C選項符合題意。

3.【答案】D

【解析】教育要具有選擇性和主導性，孟母三遷而擇鄰，妙在選擇。這種選擇，正體現了母親教育子女的主導性。因此，D選項符合題意。

4.【答案】C

【解析】孔子是我國古代著名的教育家，主張“有教無類”，在孔門三千弟子中，既有擁有很大權力和財富的貴族子弟，也有家境貧寒的平民百姓；既有商賈之人，也有勞動者，甚至有人還曾經為盜者。因此，C選項符合題意。

5.【答案】A

【解析】蘇聯教育家贊可夫打破了教學實際上只傳授知識、技能和技巧相聯系的舊模式，把教學同發展聯系起來，建立了一套新的教學體系，在長期的實踐研究過程中，逐步形成了指導各科教學工作的五條“教學原則”，即：以高難度進行教學的原則；以高速度進行教學的原則；理論知識起指導作用的原則；使學生理解學習過程的原則；使全體學生都得到發展的原則。因此，A選項符合題意。

6.【答案】B

【解析】赫爾巴特是18-19世紀德國著名的哲學家、心理學家、教育家，他第一個提出要使教育學成為一門學科，并以心理學和倫理學為理論基礎，對后世影響深遠。并于1806年出版的《普通教育學》一書，提出了較為完整的思想體系，是第一本現代教育學著作，被譽為“科學教育學”形成的標志，赫爾巴特也被譽為西方教育史上的“科學教育學之父”。因此，B選項符合題意。

7.【答案】A

【解析】教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括。毛澤東給“抗大”提出的教育方針是“堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，機動靈活的戰略戰術”。后來毛澤東又題詞“團結、緊張、嚴肅、活潑”八個字作為“抗大”的校訓。因此，A選項符合題意。

8.【答案】B

【解析】課程標準又稱教學大綱，是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規范和質量要求，是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。課程標準是課程計劃中對每門學科以綱要的形式編定的、有關學科教學內容的指導性文件。因此，B選項符合題意。

9.【答案】C

【解析】教育目的是國家對在學校中培養什么樣的人才的總要求。它是整個教育工作的核心，是一切教育活動的出發點和歸宿，在教育活動中處于主導地位。它貫穿于教育活動的全過程，對一切教育活動都有指導意義，也是確定教育內容、選擇教育方法和評價教育效果的根本依據。因此，C選項符合題意。

10.【答案】A

【解析】研究性學習是以培養學生發現問題、提出問題、從而解決問題的能力為基本目標；以在提出問題和解決問題的全過程中學習到的科學研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗和獲得的科學文化知識為基本內容；以及在教師指導下，以學生自主采用研究性學習方式開展研究為基本的教學形式的課程。因此,A選項符合題意。

11.【答案】D

【解析】講授法是教師通過口頭語言向學生傳授知識、培養能力、進行思想教育的方法，包括講述、講解、講讀、講演，教學中的其他各種方法在運用中常常要與講授法結合。因此，D選項符合題意。

12.【答案】B

【解析】 根據對學校管理過程特性的認識，學校管理過程的基本環節主要包括計劃、實行、檢查和總結。這四個環節反復循環，不斷推進學校管理工作的開展。其中，實行是學校領導者指揮師生員工完成計劃任務的進程，它包括思想動員,說明工作的任務和要求,安排工作進程, 交待工作的原則和方法,提出具體措施以及部署力量,分工負責等。實行也是衡量學校組織機構工作的優劣的標準。實行是管理周期的全過程中的中心環節。因此，B選項符合題意。

13.【答案】C

【解析】自學能力是指在沒有教師和其它人幫助的情況下獨立學習，獲得知識和形成技能的能力。自學能力的基礎技能是閱讀理解能力。因此，C選項符合題意。

14.【答案】D

【解析】教師的職業素養包括教師的政治素養、教育思想素養、職業道德素養、業務素養、心理素養以及身體素養。其中，教師所具有的精深的專業知識和廣博的文化知識屬于教師業務素養中的文化知識素養。因此，D選項符合題意。

15.【答案】D

【解析】教師的教育機智是教師在教育、教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質，也是教師組織教學能力和運用綜合教育手段的能力的外在體現。因此，D選項符合題意。

16.【答案】D

【解析】哲學范疇是整個科學研究的基礎，而教育科學研究在整個教育研究中起到基礎性的地位。因此，教育科學研究屬于哲學范疇。

17.【答案】A

【解析】形成性評價是在教學進程中進行的評價，其目的就是為了幫助教師改進教學。

18.【答案】B

【解析】德國的職業教育屬于中等教育的第二階段，被稱為德國教育的“第二根支柱”。

19.【答案】D

【解析】教育法律通常由全國人大及其常委會制定和發布。

20.【答案】C

【解析】我國1986年頒布了《義務教育法》，《義務教育法》的頒布意味著我國將開始實施九年義務教育。