30.小紅認為，她喜歡布娃娃，所以每一個人都喜歡布娃娃。她所表現出來的是前運算思維的何種特性?( )

　　A.不可逆性 B.單維性

　　C.自我中心 D.集中化

　　31.關于“關鍵期”的表述不正確的是( )。

　　A.勞倫茲在發現幼禽的印刻現象時提出“關鍵期”的概念

　　B.在“關鍵期”中，個體對某種刺激特別敏感，通過適宜環境的影響，某種行為習得比較容易，心理發展的速度也比較快

　　C.如果錯過“關鍵期”，同樣的刺激對個體沒有任何的影響

　　D.如果能抓住“關鍵期”進行適當的教育，就能收到事半功倍的效果

　　32.上課時，有個別學生兩眼呆呆地望著老師一動不動而內心卻在考慮其他的事情，大部分的學生其視、聽、動作則始終隨著老師從一個問題換到另一個問題。兩類學生分別反映了注意的( )。

　　A.分散與轉移 B.分散與分配

　　C.轉移與分配 D.轉移與分散

　　33.下面屬于情緒而不屬于情感的是( )。

　　A.對藝術作品的欣賞 B.對祖國的熱愛

　　C.助人為樂的幸福感 D.高考被錄取帶來的喜悅

　　34.以下屬于醞釀效應的例子的是()。

　　A.看到鳥飛，發明了風箏

　　B.想了好久的都想不出辦法干脆不想了結果過一會突然有了解答

　　C.看到別人的辦法不錯也跟著用

　　D.換一個角度去思考問題

　　35.操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟練四個階段。其中()階段指所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作的執行達到高度的完善化和自動化。

　　A.操作定向 B.操作模仿

　　C.操作整合 D.操作熟練

　　36.既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化。這體現的教育特點是()。

　　A.教育全民化 B.教育終身化

　　C.教育多元化 D.教育民主化

　　37.兒童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再學習“家具”的概念，這種學習屬于()。

　　A.上位學習 B.下位學習

　　C.并列結合學習 D.歸屬學習

　　38.人們對道德規范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價，以及在此基礎上形成的道德識辨能力，屬于()。

　　A.道德認識 B.道德情感

　　C.道德意志 D.道德行為

　　39.學習遷移中的()是指難度和復雜程度基本屬于同一水平的學習之間的相互影響，如正弦、余弦概念的相互影響。

　　A.具體遷移 B.一般遷移

　　C.橫向遷移 D.垂直遷移

　　40.年幼的兒童學習活動比較突出，喜歡聽到父母和老師的夸獎和鼓勵，這屬于()。

　　A.認知內驅力 B.自我提高內驅力

　　C.附屬內驅力 D.認知內驅力

　　41.在下列選項中屬于心理過程的是()。

　　A.意志 B.能力

　　C.氣質 D.興趣

　　42.位于人體中樞神經系統的最高部位，稱為整個神經系統的最高司令部的是()。

　　A.大腦兩半球 B.脊髓

　　C.腦垂體 D.小腦

　　43.下列屬于第二信號系統的條件反射是()。

　　A.望而生畏 B.談梅生津

　　C.見風流淚 D.嘗梅生津

　　44.在德國萊比錫大學創建了世界上第一個專門的心理學實驗室，把實驗法引進心理學的人是()。

　　A.盧梭 B.洛克

　　C.培根 D.馮特

　　45.最早對無意識現象進行深入研究的心理學學派是()。

　　A.人本主義學派 B.精神分析學派

　　C.機能主義學派 D.構造主義學派

　　46.人本主義的代表人物是()。

　　A.夸美紐斯 B.華生

　　C.弗洛伊德 D.羅杰斯

　　47.看同一部電影或上同一堂課，不同的人感受也不同。這說明人的心理具有()。

　　A.客觀性 B.主觀性

　　C.現實性 D.能動性

　　48.每個學生的本質都是好的，每個孩子都會成為好孩子。這體現了()。

　　A.行為主義心理學的思想 B.認知心理學的思想

　　C.人本主義心理學的思想 D.精神分析心理學的思想

　　49.心理學屬于()。

　　A.自然科學 B.社會科學

　　C.自然科學與社會科學的交叉學科 D.哲學

　　50.聽覺中樞位于()。

　　A.額葉 B.頂葉

　　C.顳葉 D.枕葉

　　51.一個簡單的反射弧是由()幾部分組成。

　　A.感受器、傳入神經、神經中樞、效應器、反饋、傳出神經

　　B.傳入神經、神經中樞、傳出神經

　　C.感受器、傳入神經、傳出神經、反饋

　　D.感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器

　　52.下列不屬于反射的是()。

　　A.草履蟲的趨利避害反應 B.人的手被火燙便立即移開

　　C.望梅生津 D.學生聽到鈴聲進教室上課

　　53.心理活動的主要物質基礎是()。

　　A.神經元 B.突觸

　　C.反射 D.神經系統

　　54.心理學的主要研究對象是()。

　　A.認知 B.情感

　　C.心理現象及其規律 D.心理特點

　　55.人的心理活動的內容和源泉是()。

　　A.認知 B.需要

　　C.客觀事實 D.個性

　　56.高級神經活動的基本過程是()。

　　A.興奮—消退過程 B.抑制—分化過程

　　C.消退—抑制過程 D.興奮—抑制過程

　　57.認知過程是個體獲取知識和運用知識的過程,包括()。

　　A.感知、記憶和思維 B.情緒、思維和意志

　　C.動機、需要和興趣 D.能力、氣質和性格

　　58.人類心理活動的基礎是()。

　　A.精神活動 B.反射活動

　　C.意識活動 D.技能活動

　　59.神經元具有()的功能。

　　A.接受刺激、傳遞信息和整合信息 B.接受刺激、傳遞信息和發動信息

　　C.接受刺激、整合信息和發動信息 D.接受刺激、轉換能量和傳遞信息

　　60.人的“生命中樞”是()。

　　A.后腦 B.腦干

　　C.前腦 D.延髓